时   间      2018年4月11日星期三 11、12节19:30--21:00

地   点    南体操馆西场

课   程      流行舞

所属教研室 舞蹈教研室

授课教师  蒋景荣、白鹭

授课对象 2015级多专项混合

到课情况  共32人（其中1人身体不适看课）

教学文件 齐全（点名册、教案、教学进度、教学大纲）

看课教师 吕行 

课堂基本情况：教师着装规范，精神面貌较佳。教学文件准备齐全，制定规范，基本符合流行舞课程的内容和进度。学生着装按照流行舞的课堂要求，按照教案的流程，课程进度分为开始部分，课堂开始部分教师整队师生问好点名；热身部分，课前有准备热身活动；教课部分，包括组织教法，课堂秩序，学生学习任务；结束部分宣布本次课重点，以及布置下堂课任务。本次课的教学目标基本完成，教学内容安排合理，教学上的组织为了提高学生专注力没收手机，课堂纪律较好，行课流畅，老师示范到位，但学生完成动作质量不高。任课教师2人分工进行动作分解的讲述以及安排学生分组进行练习。

建　　议

1.病假学生在旁看课的同时，记录课堂新教的内容，课下进行复习，防止耽误课程进度。

2.课堂组织教法建议男女学生搭配。进行启发式教学更多的带入式进到流行舞的舞种教学中，流行舞的发源地，动作来源，节奏点的类型与各自专项课内容进行区分讲解，使学生更加深刻的融入流行舞的风格特点中，更好的理解流行舞的动作特点以及形态特征，提高舞蹈质量的整体性。

时  间：2018年4月16日周三下午8-9节

地  点：校区大鹏馆舞蹈场地

课程名称：现代舞基础训练

所属教研室：舞蹈教研室

授课教师：保剑

授课对象：2017级舞蹈2班

到课情况：共22人（其中4人不适，但无病假单）

教学文件：齐全（教案、大纲、进度、点名表）

看课教师：吕行

课堂基本情况：授课教师提前到达教室，着装得体，组织学生集合、点名。带领学生进行课前准备活动，开始进行本节课的现代舞训练内容。在授课过程中，教师对每一个动作的节奏、呼吸方法、身体的发力点，都进行一一讲解并亲自示范动作要领。在授课过程中及时纠正学生舞蹈动作中的错误和不足，反复讲解动作要领。教师主要通过分解动作讲解、做示范，的方法进行授课。在课堂上师生相互交流，并带领学生反复练习，教学效果显著。

建议：1.教学工作要严格按照教学进度表进行。

    2.进行授课时，应要求学生时刻保持整齐的队形，营造更好的课堂氛围。

    3.教师在课堂中应严格要求学生完成每一项训练内容，提高课堂上的教学效率。